محمدرضا رزاقی، با اشاره به برنامههای این اداره کل جهت ارتقای کیفیت مدارس شاهد اظهار کرد: در طول این سالها، هیچکدام از وزراء به این صراحت روی کیفیتبخشی و گسترش فعالیت تأکید نداشتند.
وی افزود: دیدار با خانواده شهدا و ایثارگران و پیگیری مطالباتشان نیز مورد توجه است.
مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه برنامه استانداردسازی در مدارس شاهد را پیش میبریم گفت: از سال گذشته به رغم شرایط کرونایی، استانداردسازی را تحت عنوان شناسنامه فعالیت مدارس شاهد جاری کردیم و امسال به صورت مشخص در برنامه سالانه اداره کل وارد کردیم که در ستاد هم تصویب شده است.
رزاقی ادامه داد: براین اساس در سال تحصیلی آینده، کلیه مدارس شاهد منطبق بر شناسنامه فعالیت مدارس شاهد فعالیت میکنند.
وی همچنین درباره درجه بندی مدارس شاهد گفت: فعلا به دنبال درجهبندی مدارس نیستیم. در درجه اول به دنبال آن هستیم که همه مدارس مطابق یک چارچوب فعالیت کنند. سپس به سمت درجهبندی برویم. البته به دنبال درجه بندی یک، دو، سه نیستیم. بلکه بنای ما بر این است که هر مدرسه خودش را نسبت به سال قبلِ خودش ارتقاء دهد.
مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش افزود: ما این بازخورد را به خود استان و منطقه میدهیم که این مدرسه نتوانست خودش را نسبت به سال قبل ارتقاء دهد و آنها تصمیم میگیرند. وقتی درجهبندی میکنیم ممکن است مدارس وارد کارهای شکلی شوند، اما نگاه ما طور دیگری است و اینگونه نگاه کردیم که مدرسه از نظر فعالیت آموزشی و پرورشی سال قبل چگونه بوده و آیا امسال بهتر شده است یا خیر؟ اگر بهتر شده است کاملا مشخص می کند که برای سال بعد چه کاری می خواهد انجام دهد و اگر بهتر نشده است به استان اعلام می کنیم که در این زمینه موفق نبوده و باید اقدامی کنند یا مدیر را جابجا کنند یا اقدام دیگری انجام دهند.
رزاقی در پاسخ به پرسشی مبنی بر برنامه وزارت آموزش و پرورش برای توسعه کمی مدارس شاهد اظهار کرد: وزیر آموزش و پرورش بر افزایش مدارس شاهد اصرار دارد و ما هم با همین اولویت، در استانهایی که ساختمان مازاد از مدارس دولتی داشته باشند و به گونهای باشد که مدارس دولتی دیگر از حیث تراکم دانشآموزی فشاری وارد نشود با ایجاد و یا تبدیل وضعیت، موافقت میکنیم.
وی افزود: تاکنون شرایط ۱۹ مدرسه را بررسی کردیم که البته در ستادمرکزی شاهد باید درباره آنها اظهار نظر شده و درصورت اخذ موافقت، به استانها اعلام کنیم که مقدمات لازم را فراهم کنند.
مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه حدود ۴۰۸ هزار دانشآموز داریم که اگر موافقت ۱۹ مدرسه را بگیریم، ظرفیت دانشآموزی ما در مدارس به ۴۱۰ هزار نفر میرسد گفت: حدود ۶۱ تا ۶۲ درصد دانش آموزان ما از جامعه ایثارگری هستند که رأس آن فرزند شهید و پایین ترین آن نوه رزمنده است. ما امسال بهویژه برای گسترش جامعه ایثارگری، امتیاز ایثارگران را جهت ثبتنام افزایش دادیم و نگاه ستاد مرکزی بر همین امر استوار بود.
منبع : مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش
خوانش هجرتی تاریخی توسط یک زن در سپهر فرهنگی ایران
آغاز ثبت نام دهمین دوره تخصصی صحیفه سجادیه
مداحان کشور برای نوجوانان کلاس مداحی برگزار میکنند
هنر صاحب جواهر ایستادن میان قالب نص و روح تشریع در فقاهت بود
منشور کوروش بدون حتی یک رای مخالف و اصلاحیه در یونسکو ثبت شد
ورود هوش مصنوعی به موضوعات قرآنی و پژوهشهای حدیثی و دینی
پایبندی پل شریدر به هوش مصنوعی؛ فیلم بعدی با AI ساخته میشود
یوسف حاتمی کیا: ۶سال گفتند این فیلم مصلحت نیست؛ مردمی که از غم نان با جان قمار میکنند
واکاوی رابطه هنر و سرمایه در ریبون
دلاور تنگستانی که حماسه بی پایان غیرت در خلیج فارس را زنده کرد
تابآوری کودکان در جنگ را با داستان افزایش دهیم
برگزاری بزرگداشت ابوریحان بیرونی از سوی فلاسفه و اساتید
از نگاه امیرالمومنین(ع) راه مهار طمع انسان به قدرت و ثروت چگونه است؟
برگزاری آزمونهای تافل و GRE رسماً در ایران متوقف شد
اعلام جزئیات مرحله شفاهی آزمونهای دانشنامه تخصصی و فوق تخصصی پزشکی
ایران پرچمدار المپیاد فناوری نانو در سطح جهانی
محکومیت اقدام غیرقانونی آمریکا علیه متقاضیان آزمونهای بینالمللی
ارزش از کدنویسی به فهم مسئله منتقل میشود
ثبت نام آزمون پذیرش پزشکی از لیسانس ۱۴۰۵ آغاز شد/ اعلام جزئیات آزمون
واکنش وزیر علوم به تحریمهای علمی آمریکا
مهلت انتخاب رشته آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ تمدید شد
ویژه برنامههای هفته وحدت در تجمعات شبانه
افتتاح دفاتر مشاوره وقف در سراسر کشور
برگزاری رویداد رحمه للعالمین در باغ کتاب
دانشجویان خارجی جشنواره هنر و رسانه عهد همزیستی را برگزار میکنند
وقف بر پایه ایثار، نوعدوستی و دوراندیشی استوار است
آغاز انتخاب رشته داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۵ دانشگاه آزاد
شرکت های فناوری خواستار افزایش دفاع سایبری در مقابل حملات هوش مصنوعی
نوار نانویی ۳ داروی مسکن را در کمتر از ۲ ثانیه آزاد میکند
قدرتمندترین موشک اروپا به پرواز درآمد
تاکید علمای مسلمان بر عملی کردن وحدت و ایستادگی در مقابل دشمن مشترک
نزاع حجاب، از ابتدا نزاع بر سر قدرت زن بود
البرز زیر بار کمبود مدرسه؛ مهاجرت چالش بزرگ مدارس البرز
توانمند سازی و گذار از الفبا رویکرد جدید سواد آموزی استان سمنان
جزئیات بورسیه تحصیلی صنعت و مشاغل در پذیرش کارشناسی ارشد ۱۴۰۵
غرامت ۱۸ میلیارد دلاری متا برای فرار از شکایت ایالتهای آمریکا
واکنش دانشگاه صنعتی خواجه نصیر به کناره گیری رئیس آن
نفوذ هکرهای چینی به ناسا و سنای آمریکا ردیابی شد
موبایلهای آینده چگونه تغییر میکنند؟
از خیالپردازی سرامیک تاشاعرانگی کاغذ در ماه هنر؛ تکثرِ بودن در پایتخت
محمد اصفهانی در دومین شب از «روایت رحمت» روی صحنه میرود
در طبیعت چه خبر است؟ یک مجموعه خواندنی برای کودکان
پرچم ایران روایتی از خون، باور، ایستادگی و تمنای رسیدن
تاکید بر نقش هنرستانها در مقابله با چالشهای جنگ اقتصادی
کاظمی: دشمن تلاش میکند تا دولتها را از صف مردم جدا کند
امین و مهدیه احمدزاده؛ خواهر و برادر شهید مینابی
پذیرش برگزیدگان المپیادهای جغرافیا و علوم زمین بدون کنکور ابلاغ شد
نتایج آزمون صلاحیت گروه پرستاری سال ۱۴۰۵ اعلام شد
جزئیات آزمون مرحله انفرادی هجدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی
دفترچه انتخاب رشته آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ منتشر شد
آغاز انتخاب رشته داوطلبان مجاز آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ از امروز
سینمای زیرزمینی ایران بررسی شد؛ از بحران بازنمایی تا اقتصاد نامرئی
روایت دبیر انجمن سرود کانون پرورش فکری از برگزاری یک جشنواره ملی
«حبیبی یا نبی»؛ نغمهای برای پیامبر رحمت
ریدلی اسکات با «ستاره های سگی» بدترین فیلمش را ساخت
«کوری» از پروندههای قضایی تا ممیزی؛ این سریال مروج مشروبات الکلی است؟
رازهایی که در یک کشو پنهان است؛ چه کسی دستخط قاتل را تقلید کرد؟
برای پویایی صنف باید صدای جوانها را جدی گرفت؛ سکوت معنا دارد
نسخه ویژه نابینایان «روزی روزگاری» منتشر میشود
وقتی مستند، حافظه میراث ملی را بیدار میکند
ایرانیخوانی نمایشنامه «تاجماه» برگزار شد
«رویای نیمه شب» و ضرورت ساخت آثار تلویزیونی با موضوع مهدویت
وقف رقیب اقتصاد کشور نیست
بیستمین آزمون سراسری قرآن پس از وقفه ای طولانی برگزار میشود
دانشمندی که هنوز رازهایش کشف نشده است؛ کیمیای رازی در تاریخ علم
تجلیل از ۴۵ چهره شاخص در اولین دوره جایزه جهانی دیپلماسی فرهنگی
تاسیس ۱۳ مؤسسه جدید فرهنگی قرآن و عترت
برگزاری آزمون بخش معارفی چهل و نهمین دوره مسابقات سراسری قرآن اوقاف
شرقشناسی بدون ایرانشناسی، امکان یا امتناع؟
متن نوبتدهی آرایشگاه برای عید؛ نمونههایی برای جذب مخاطب
دانشگاهها با ورزش تابآوری دانشجویان را تقویت کنند
راهنمای ثبتنام پذیرفتهشدگان دکتری دانشگاه علامه طباطبائی اعلام شد
پایان رویای «تنگه ترامپ» و غروب توهمات طاغوت روزگار در اعماق خلیج فارس
بهنام تشکر کارآگاه علوی جدید شد
برگزاری بزرگداشت ابن سینا با حضور اندیشمندان ایرانی و خارجی
تجربههای جهانی بازسازی پساجنگ در ۱۲ جلد کتاب
تلقی رایج از موسسات خیریه غلط است؛ انتشار نخستین گزارش زیست بوم خیریه
برگزاری جشنهای میلاد پیامبر مهربانیها با محوریت خونخواهی رهبر شهید
رجبی دوانی: نیازمند «انقلابی درون انقلاب» هستیم
آیا بین «امر تاریخی» و «امر ایمانی» می توان تمایزی مفهومی ایجاد کرد؟
ثبت نام آزمون پذیرش پزشکی از لیسانس ۱۴۰۵ آغاز شد/ اعلام جزئیات آزمون
محکومیت اقدام غیرقانونی آمریکا علیه متقاضیان آزمونهای بینالمللی
واکنش وزیر علوم به تحریمهای علمی آمریکا
مهلت انتخاب رشته آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ تمدید شد
اعلام جزئیات مرحله شفاهی آزمونهای دانشنامه تخصصی و فوق تخصصی پزشکی
ایران پرچمدار المپیاد فناوری نانو در سطح جهانی
برگزاری آزمونهای تافل و GRE رسماً در ایران متوقف شد
برگزاری بزرگداشت ابوریحان بیرونی از سوی فلاسفه و اساتید
ارزش از کدنویسی به فهم مسئله منتقل میشود
تابآوری کودکان در جنگ را با داستان افزایش دهیم
از نگاه امیرالمومنین(ع) راه مهار طمع انسان به قدرت و ثروت چگونه است؟
دلاور تنگستانی که حماسه بی پایان غیرت در خلیج فارس را زنده کرد
آغاز ثبت نام دهمین دوره تخصصی صحیفه سجادیه
یوسف حاتمی کیا: ۶سال گفتند این فیلم مصلحت نیست؛ مردمی که از غم نان با جان قمار میکنند
خوانش هجرتی تاریخی توسط یک زن در سپهر فرهنگی ایران
هنر صاحب جواهر ایستادن میان قالب نص و روح تشریع در فقاهت بود
منشور کوروش بدون حتی یک رای مخالف و اصلاحیه در یونسکو ثبت شد
ورود هوش مصنوعی به موضوعات قرآنی و پژوهشهای حدیثی و دینی
پایبندی پل شریدر به هوش مصنوعی؛ فیلم بعدی با AI ساخته میشود
واکاوی رابطه هنر و سرمایه در ریبون
مداحان کشور برای نوجوانان کلاس مداحی برگزار میکنند
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.